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伶官传序文言文知识归纳(伶官传序文言知识整理)

导读 大家好,我是小生,我来为大家解答以上问题。伶官传序文言文知识归纳,伶官传序文言知识整理很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!《伶...

大家好,我是小生,我来为大家解答以上问题。伶官传序文言文知识归纳,伶官传序文言知识整理很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

《伶官传序》文言基础知识点  一、一字多义  与

  1.给。

  2.读yú,通“欤”。

  3.为,给,替。

  4.和。

  5.亲附,亲近。  归

  1.归附,归依。

  2.返回。

  3.归还。

  4.归聚,汇聚。  易

  1.容易。

  2.轻易。

  3.替代。  告

  1.祭告,祷告。

  2.告诉,告知。

  3.上报,报告。

  4.祭告,祷告。  二、词类活用  (一)名词作动词

  1.函梁君臣之首 函:用木匣子装

  2.契丹与吾约为兄弟 约:订立盟约

  3.抑本其成败之迹 本:推究

  4.原庄宗之所以得天下 原:推其根本  (二)名词作状语

  1.负而前驱 前:向前

  2.仓皇东出 东:向东

  3.一夫夜呼 夜:在夜里

  4.乱者四应 四:在四面  (三)动词作名词

  1.而告以成功 成功:成功的消息   (四)使动

  1.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 兴、亡使动

  2.凯旋而纳之 纳:使收藏   (五)形容词作动词

  1.一夫夜呼,乱者四应 乱:作乱   (六)形容词作名词

  1.夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺 忽微:细小的事情 智勇:有勇有谋的人物   三、古今异义  1.与其所以失之者 与其:(古义)和他

  (今义)在比较两件事的利害得失而决定取舍时,表示放弃或不赞成的一面  2.不知所归,至于誓天断发 至于:(古义)相当于“以至于”

  (今义)表示达到某种程度  3.则遣从事以一少牢告庙 从事:(古义)官名,这里泛指一类官

  (今义) 干某项事业;处理,处置;办事,办理事务  4.虽曰天命,岂非人事哉 人事:(古义)指政治上的得失

  (今义) 关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作;人情事理  四、文言句式  1.判断句

  梁,吾仇也;燕王,吾所立

  此三者,吾遗恨e79fa5e98193e58685e5aeb931333332613139也

  忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也  2.状语后置

  请其矢,盛以锦囊

  方其系燕父子以组

  而告以成功

  夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺

  庄宗受而藏之于庙  3.省略句

  还矢(于)先王,而告(之)以成功

  以三矢赐(于)庄宗而告之曰

  请其矢,盛(之)以锦囊

  岂独(庄宗之困于)伶人也哉

  (庄宗)则遣从事以一少牢告(于)庙  4.被动句

  身死国灭,为天下笑

  祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺  5.固定句式

  与尔三矢,尔其无忘乃父之志

  岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤  通假字

  及仇雠已灭 “雠”同“仇”,仇敌

本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。

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