大家好，我是小生，我来为大家解答以上问题。生物化学专业最好的20所大学，化学生物学专业很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

化学类：

1、过程装备与控制工程

学科性质：工学

培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、德智体全面发展，集制冷空调、能源动力工程及现代信息技术为一体的应用型高级工程技术与管理人才。

培养模式：学生在前两年完成工科类公共基础课和专业基础课学习后，可根据自己的兴趣爱好和今后发展方向，自主选择制冷空调、能源动力工程等一个或多个专业方向，深入学习专业课程并进行实践训练。

专业方向：(1)制冷空调

(2)能源动力工程

专业特色：本专业的特色是多学科交叉、行业覆盖面广。培养既懂“过程原理”，又懂“过程装备”和“过程控制”的“化、机、电”一体化高级技术人才，因此，本专业的毕业生知识面广、工作能力和适应能力强，在现有专业中本专业的就业率名列前茅。

毕业去向：毕业后，学生可在设计研究院、制冷空调与能源转换设备制造企业、发电厂、工业企业动力部门、工程咨询公司、安装公司、工程监理公司、物业管理公司、房地产开发公司、贸易及售后服务公司、食品冷藏、液化天然气公司、政府部门、质量技术监督部门、大中专院校、科研等单位工作。

报考要求：无色盲

标准学制：四年

授予学位：工学学士学位

2、应用化学

学科性质：工科或理科

培养目标：本专业培养适应我国经济发展需要，培养素质好、能力强、并具创新意识的本科层次应用型高级专门人才；掌握化学基础理论、基本知识和实验技能，有较强的实验能力和创新意识。以理工结合，培养适应我省经济建设第一线的复合型应用人才，或在企事业单位中从事管理工作的高级专门人才，或能成为化学相关的科学研究和技术创新的高级化学技术人才，或硕士研究生生源。

培养模式：以学生为中心，采用创新教学理念和方法，课内与课外、教学与研究相结合，加强实践教学，重视技能和创新理念的培养。创新培养模式，培养理工相结合的复合型应用人才。

专业特色：本专业依托福州大学化学化工学院强大的教学和科研优势，在培养方案、教学团队、精品课程、专业实验室建设以及增强学生实践技能，创业、创新能力等方面有明显特色，注重培养具有扎实理论基础、动手能力强、兼具管理能力的应用型复合人才。

毕业去向：毕业后，学生可在外贸、环保、商检检疫、海关、公安、消防等部门以及在石油、化工、轻工、医药、日用化工、涂料、建材、农林、水产资源等生产、技术、行政部门和厂矿企业，从事技术检测、研究开发、产品深加工等技术工作和管理工作，或继续攻读硕士研究生。

报考要求：无色盲

标准学制：四年

授予学位：工学学士学位

3、化学工程与工艺

学科性质：工科

培养目标：本专业培养人文精神与科学素养统一、具有扎实化工基础的德、智、体、美全面发展的适应能力较强、知识面宽、掌握广义化工领域及其他过程工业共同的理论基础，了解环保、节能减排与安全方面的基本知识，能进行新产品、新工艺、新过程的研究、开发、设计与工业化，具有一定的创新意识的高级应用型人才。

培养模式：学生在前两年完成工科类公共基础课和专业基础课学习后，第三年开始进入专业课程的学习，学生可根据自己的兴趣爱好和今后发展方向，自主选择绿色化工、高分子化工和精细化工等一个或多个专业方向，深入学习专业课程并进行实践训练。是以学生为中心，采用创新培养模式，培养具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。

专业方向：(1)绿色化工

(2)精细化工

(3)高分子化工

专业特色：本专业充分利用福州大学化学化工学院优质师资团队、良好的实验、实践条件，根据至诚学院人才培养定位，主动适应国家及福建省加快发展战略性新兴产业的需要，推动人才培养结构的调整，对本专业教学内容、课程体系和教学方法进行深入改革，结合未来“新能源产业”，“新材料产业”发展的需要，努力培养具有可再生能源利用技术、节能减排技术、节能环保和资源循环利用技术和新型功能材料制备技术的化工应用型高级技术人才。

毕业去向：毕业后，学生可在精细化工、石油化工、化工、制药、农药、生化、环保、资源、建材、轻纺、电子、农副产品加工、冶金、化工贸易、技术监督、消防安全、安全监督等领域的企业、研究所、设计院和管理部门从事科学技术和管理工作，并为有志于自主创业的毕业生奠定坚实的专业知识基础。

报考要求：无色盲

标准学制：四年

授予学位：工学学士学位

生物学类：

1、生物工程

学科性质：工科，该专业是运用生物学、化学和工程学相结合的方法研究生命的问题，解释和解决当今世界面临的最有挑战性的生命科学和产业问题；本学科兼顾生物学和工程学，旨在解决生命科学、健康产业、食品、农业，环境、能源和工业领域的问题，是一个交叉学科。生物工程是一门涉及生物技术、食品、医药、化工、环保等多学科交叉的综合学科。

培养目标：本专业主要培养掌握生物与食品技术及其产业化的科学原理、工艺操作和工程设计等基础理论和基本技能，能在生物技术、生物医药、食品、环保、农业、化工、检验检疫等相关领域从事产品开发与生产、新技术研究、工程设计、管理、质量检测与控制的高级工程技术人才。本专业主要学习生物化学、微生物学、检测、分离分析、工程设计、生产技术、工艺操作等方面的基本理论与知识。在学习期间，学生将掌握以下几个方面的能力：①能够综合运用所学的专业理论知识和基本技能分析解决实际问题的独立工作能力；②掌握常用实验仪器设备的正确使用方法和基本操作技能；③具有利用农、牧、渔业的初级产品进行加工、保藏和资源综合利用的能力；④具有生产技术管理、品质控制和质量管理的能力。

培养模式：实行“大类培养”的人才培养模式。学生入学后实行两段式培养，前两年为学科基础教育，按大类专业培养，统一学习公共基础课和专业基础课；后两年为专业方向教育，学生可根据自身的兴趣、专长、成绩双向选择生物工程和食品生物技术等专业方向。

专业特色：本专业聚集了一批学术造诣深、实践经验丰富、敬业奉献的优秀师资力量，教师中绝大多数具有博士学位，在生物工程与食品科学方向积累了丰富的教学科研经验。本专业以“依托产业，注重创新”为办学指导思想，构建与产业发展相适应的人才培养体系，积极与与国内外高校、研究机构和著名企事业单位开展交流合作，积极创建校外实习实践基地，注重学生的创新精神、实践能力和创业素质的培养。

专业方向：(1)生物工程

(2)食品生物技术

毕业去向：毕业后，学生可在医药、食品、水产、化工、环保、生物技术公司、科研机构、商品检验、卫生防疫等部门从事产品的开发生产、科学研究、工程设计、管理与新技术研究等方面的工作。

报考要求：无色盲

标准学制：四年

授予学位：工学学士学位

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。