常识教育团队一直在寻找用于数字教学的最佳工具。我们的专家已经对3,000多种(而且还在不断增加!)应用，网站和游戏的学习潜力进行了评估和审查。通过所有这些，我们不断遇到新工具，这些新工具与我们之前见过的不同。edtech世界中发生的创新是我们不断进行回顾的灵感和动力的重要组成部分。

但是我们的主要动机是让您(老师)了解最新的数字学习工具。全新产品一直无时无刻不在市场上出现，但它们并非都是平等创造的-有些产品显然比其他产品更“完成”。当然，一些开发人员会发布其产品的早期版本，以获取新用户的反馈。尽管这些数字工具中的许多工具都适合在课堂上使用，但其他工具可能尚未完成，未打磨，或者根本不适合孩子学习。

那么，从alpha到beta以及更高版本，我们在优质edtech产品中寻找的主要特征是什么?我们的教育编辑会询问以下12个问题，这些问题可以帮助您确定适合课堂使用的数字工具。

1.是否考虑到教师和学生的实际需求?

可以在各种教室设置或场景中使用该工具吗?是否考虑过教师的实际考虑(时间，资金，后勤)?看起来像实际的老师参与了产品的设计和开发吗?PocketLab的 便携式设备可携带到任何地方，并且比传统设备更便宜，从而满足了教师的需求。

2.该工具是否支持主动的体验式学习?

孩子们沉浸在学习经历中吗?他们如何做才能将学习与生活中的其他领域联系起来?他们会保持动力继续学习和探索吗?Minecraft：Education Edition之类的工具 在吸引孩子并赋予他们学习能力方面做得很好。

3.学生可以获得建设性的反馈，建议和有用的提示吗?

寻找能够为学生提供适量帮助的工具，而又不会使体验混乱或复杂化。例如，可汗学院 使孩子们可以轻松地以多种方式和格式访问帮助和提示。

4.作为一名老师，您可以获得有关学生表现的清晰，可操作的数据吗?

仪表板是关键，但要寻找一个不会占用太多信息的仪表板。您获得的数据应为提高学生水平提供明确的途径。例如，LightSail 提供的健壮数据仍然易于用于个性化学生的学习。

5.产品是否支持各种学习者?

具有不同文化或语言背景或学习风格的孩子是否可以访问内容?该产品是否具有内置工具来帮助陷入困境的读者，英语学习者，特殊教育学生或有学习差异的孩子?像Newsela这样的网站 通过提供可以根据个人学生的阅读水平进行调整的高趣味，非小说类的文本来吸引所有学习者。

6.是否覆盖了足够的学习内容而又不牺牲深度?

学生会学到很多东西吗?通常，这种方法可以使学习范围达到一英里宽和一英寸深。确保孩子可以深入探讨学习主题。通常，这涉及批判性和概念性思考。DragonBox很好地 模拟了这一点，深入研究了也支持概念学习的特定主题。

7.该产品是否鼓励孩子们进行协作和集体学习?

孩子们的互动能否建立更大或更有意义的理解?Goosechase EDU 是资源的一个很好的例子，学生可以在团队中合作解决数字寻宝游戏。不过，重要的提示是：如果产品包含社交功能，请确保开发人员已考虑到孩子的在线隐私和安全性。

8.它是否提供评估数据，同时还能平衡孩子的隐私和安全需求?

该工具是否以有助于您支持学生学习的方式提供绩效或行为数据?是否还确保不要求孩子分享太多?确保该产品的隐私权政策可用并且以简单易懂的语言编写。形成性 是一种评估工具，其政策具有足够的透明性，可以赢得我们的“负责任使用”隐私建议。

9.该产品是否可以帮助您满足不同水平的孩子?

内容和设计是否与工具的目标年龄段相符?幼儿园的人可以阅读说明吗?这些图形适合高中生吗?是否可以调整或区分学习内容以最大限度地提高个人学习水平?Woot Math 是产品随着孩子的进步而适应的一个很好的例子。

10.呈现多样性(性别，种族和文化)时没有偏见或刻板印象吗?

学生会看到各种各样的背景吗?陈述是否尽可能负责任和公正?不同种类的孩子有机会识别不同种类的字符吗?在诸如StoryCorps之类的网站上，您可以看到各种各样的想法和人物。

11.它是否可以促进孩子的无干扰学习?

广告，教师和其他成年人的链接或销售和订阅信息会使孩子远离学习吗?设计是否使孩子的注意力集中在正确的任务上?泽恩(Zearn) 是学生第一的资源，而成年人的信息则藏在视线之外。

12.最后，该产品既创新又对您的教学至关重要吗?

该产品是否满足当今教育的关键需求?最好的edtech产品不仅可以代替现有的课堂工具;他们改变并重新定义了伟大的教学和学习面貌。