思维融合理解连接的社交大脑

父母可能经常觉得他们与孩子“不在同一波长”。但事实证明，至少对于婴儿来说，当他们从他们的社交环境中学习时，他们的脑波与他们的妈妈实际上是同步的。在本周在旧金山举行的认知神经科学学会(CNS)年会上发表的一项新研究中，研究人员发现，婴儿的神经活动与他们的妈妈同步的程度可以预测他们学习新玩具的社会线索的程度。

“尽管这是一个如此强大的学习机制，但人们对人类大脑如何进行社会学习却知之甚少，”剑桥大学的Victoria Leong说。“当我们与他人进行神经联系时，我们正在接受他人的信息和影响。”

在CNS会议上提出的一系列新工作中，认知神经科学家开始阐明社会大脑和研究它的新方法。“我们就是这种大规模的社会物种，然而神经科学领域一直专注于大脑，”达特茅斯学院的塔利亚惠特利说道，他正在CNS主持一个关于这个话题的研讨会。“关于我们的大脑如何与其他人一起工作的知识存在巨大差距。”

由于经典的神经影像学研究使人们处于黑暗，响亮和孤立的大脑扫描机器中以理解人类的思维，惠特利不愿意提出新的方法来理解大脑在社会环境中的行为。惠特利和梁说，社交大脑像舞蹈一样互动，合作伙伴采取自己的步骤，但一致行动，不断调整和适应。

在CNS会议上，科学家们展示了关于母婴和其他社会关系的工作，以及甚至果蝇如何拥有需要新的神经理解的生动的社交生活。

母婴关系

“没有任何东西可以代替现在和现在与婴儿联系。”这是Leong及其同事从新作品中得到的关键信息。在这项研究中，她的团队研究了母亲对新玩具的情绪反应如何影响婴儿与玩具互动的决定。穿着无线脑电图技术的婴儿会看到他们的母亲，他们也穿着无线脑电图，表现出积极的情绪 - 例如微笑并说“我喜欢这个” - 或者对某个物体产生负面情绪 - 例如皱着眉头说“我不喜欢这个。“然后婴儿将选择要玩的对象。

研究人员分析了母婴之间“神经同步”的程度是否预测了婴儿对玩具的反应。“我们发现，更强的神经同步性预示着婴儿进行社会学习的可能性更高，”Leong说。神经同步是指来自两个人的脑波相互之间遵循可预测的模式。研究人员发现，像眼神接触这样的社交信号与增加的同步性和改善的社交学习有关，尽管Leong说在解决导致神经同步的原因方面还有很多工作要做。

Leong说，与婴儿一起进行脑电图工作具有挑战性，但有益。如果他们已经准备好并对这项任务感兴趣，那么结果数据就像“纯粹的花蜜一样。你觉得你已经获得了独家后台访问这个星球上最激动人心的真人秀节目之一，”Leong说。“但另一方面，如果他们有肚子疼，或者正在出牙，或者只是单独留下，这种情绪会大声，坚定地表达出来，而且紧迫感越来越大，直到那位正在试图穿上的女士电线的滑稽帽子撤退到一个角落。“

对于Leong来说，这项工作对于课堂学习，社交联系和发育障碍具有广泛的意义。“我有兴趣了解当父母或孩子彼此不能同步时会发生什么，这可能发生在某些心理健康困难和发育障碍中，以及这可能对长期学习和发展产生影响，”她解释说。 。

共同债券

“研讨会的首要目标是表明我们和其他物种是社会性的，在社会背景下观察大脑是非常重要的，”达特茅斯的塔利亚·惠特利说。“如果不了解互动中发生的事情，我们就无法完全理解人类的思想或任何其他社会思想。”

虽然人类是无可争议的社会物种，但越来越多的研究也表明了意想不到的物种的社会性。惠特利说：“大多数人并不认为果蝇会成为社交群体。”

但是，正如达特茅斯学院的Giovanni Bosco将出席CNS，果蝇会以翅膀模式相互沟通，了解他们的沟通是了解他们的关键。“考虑到我们对这些动物的社交方式的新认识，需要重新审视许多果蝇行为范例，”博斯科说，因为研究中使用的果蝇是孤立地提出的，然后就不会像在自然界中那样表现。像共同安置这些简单的策略会迅速改变他们的沟通和行为。

惠特利说，需要新的方法来更好地了解物种间的社会思维。事实上，Leong说，理解人际神经信号是“探索成熟的新前沿”。惠特利目前正致力于一种新方法，该方法允许fMRI扫描仪中的人们在不同站点同时相互交谈。“我们很高兴能够创造新的工具，开辟新的方式来研究互动中的大脑。”

“新兴的社会关联神经科学”研讨会将在旧金山举行的CNS年会上举行。

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