怀俄明大学教育学院教授杰奎琳·伦纳德(Jacqueline Leonard)最近被提名提名，被选为《城市数学教育杂志》(JUME)的共同编辑。

伦纳德(Leonard)将与学者合作，向该期刊提交有关新型城市数学教育研究的手稿，并营造一个鼓励学者超越既定界限来改变研究格局的环境。

伦纳德说：“我很荣幸能够以这样的身份为有色人种的女性提供服务，这位有色女性一开始就是在那儿，她致力于当今时代很重要的批判理论和社会正义框架。”

伦纳德在该杂志上的职位始于5月1日，并将一直持续到2022年8月，届时编辑团队将获得连任。新成立的团队Vol。《第12号》预计将在2020年春季或夏季出版。她与该期刊的联系始于2008年，当时她撰写的一篇文章被收入第一期。

作为编辑，伦纳德(Leonard)每年将为至少五本手稿的作者提供支持，以帮助他们浏览出版过程。她还将征集会议演讲者的手稿以及正在从事有关城市数学的有趣工作的学者。她还希望与初级学者一起在出版过程中提供指导。

“我认识许多城市环境中的数学教育老师，以及在其他教育环境中撰写与城市教育相关问题的学者。我希望鼓励这些人投稿，以提高投稿的质量，并提供这些教师和学者可以解决的主题，”伦纳德说。

JUME由德克萨斯农工大学Aggie STEM的教学，学习和文化系每半年赞助和出版。该经审阅和同行评审的期刊出版了以数据为基础的定性和定量研究，行动研究，研究综合，综合评论以及对研究文献的诠释，这些研究的重点是城市环境中的数学教育。