怀俄明大学的一名教授和工程与应用科学学院副院长最近因在工程教育组织的工作而获奖。

史蒂夫·巴雷特(Steve Barrett)在上个月的ASEE年度会议上获得了2019年美国工程教育学会(ASEE)计算机教育分部服务奖。该奖项的授予是“他们对ASEE计算机教育部(CoED)的多年奉献和奉献。”

ASEE的目的是促进与工程学和科学与技术相关领域有关的所有职能的教育，包括教学和学习，咨询，研究，推广服务和公共关系的过程。CoED为创新概念以及经过实践证明的计算机，计算机方法和设备在教育中的应用提供了交流的媒介。

威斯康星大学电气与计算机工程系教授巴雷特说：“该组织非常符合我在教学，工程学教育，尤其是基于计算机的工程学和教学技术方面的专业兴趣。” “能够被我真正关心和享受的工作所认可，真是太好了。”

他在1980年代后期开始参加ASEE会议，当时是美国空军学院的一名教员。自1999年加入UW担任教职员工以来，他一直是CoED会议和期刊的定期撰稿人。

Barrett撰写了一篇有关UW创客空间工作的论文，名为“图书馆和学生创新中心：创客空间!”，该论文最近被选为《教育计算机》上的出版物。该论文是西澳大学图书馆，西澳大学信息技术学院，艺术与科学学院，教育学院以及工程与应用科学学院之间的共同努力。

Barrett在2008年至2010年期间担任CoED的主席。去年，他同意在领导力领域连任八年。

“我很高兴与CoED签约，担任领导职务，”巴雷特说。“我将需要这个时间来赢得这个奖项。”